1.1.Жасанды интеллект дегеніміз не?
1.2.Негізгі ұғымдар мен терминдер
1.3.Білім беруде ЖИ-ны жауапкершілікпен пайдалану принциптері
1.4.Негізгі мүмкіндіктер мен трендтер
1.5.ЖИ көмегімен жекелендірілген оқыту: ЖИ икемділігі және оны пайдаланушылардың сұраныстарына бейімдеу
1.6.Білімді бағалау және білім сапасын арттырудағы ЖИ

2.1.Тиімді сұраныстарды әзірлеу. Промпт дегеніміз не және оны қалай құруға болады?
2.2.Мәтінмен жұмыс: ЖИ-платформалар және олардың құжаттарды өңдеу мен талдау мүмкіндіктері
2.3.Суреттермен жұмыс - Canva графикалық редакторы және ЖИ қызметтері
2.4.GammaAI ЖИ-платформасы арқылы презентациялармен жұмыс істеу
2.5.Оқу материалдарын дайындаудағы ЖИ
2.6.Геймификацияланған сабақтарды жасауға арналған ЖИ

3.1.Мұғалім жұмысындағы дауыстық және виртуалды көмекшілер
3.2.ЖИ туралы сыни тұрғыдан қарау: ЖИ жасаған мазмұнды тексеру және талдау неліктен маңызды
3.3.ЖИ көмегімен интерактивті сабақты қалай құруға болады
3.4.Критериалды бағалауда ЖИ қолдану
3.5.Шынайы мысалдарды талдау (әртүрлі мектептерден табысты жағдайлар)

4.1.Білім берудегі ЖИ болашағы: жаңа мамандықтар мен болашақ дағдылары
4.2.Қорытынды тестілеу