1.1.Жасанды интеллект дегеніміз не?
1.2.Негізгі ұғымдар мен терминдер
1.3.Білім беруде ЖИ-ны жауапкершілікпен пайдалану принциптері

2.1.Негізгі мүмкіндіктер мен трендтер
2.2.ЖИ көмегімен жекелендірілген оқыту: ЖИ икемділігі және оны пайдаланушылардың сұраныстарына бейімдеу
2.3.Білімді бағалау және білім сапасын арттырудағы ЖИ

3.1.Тиімді сұраныстарды әзірлеу. Промпт дегеніміз не және оны қалай құруға болады?
3.2.Мәтінмен жұмыс: ЖИ-платформалар және олардың құжаттарды өңдеу мен талдау мүмкіндіктері
3.3.Суреттермен жұмыс - Canva графикалық редакторы және ЖИ қызметтері
3.4.GammaAI ЖИ-платформасы арқылы презентациялармен жұмыс істеу

4.1.Оқу материалдарын дайындаудағы ЖИ
4.2.Геймификацияланған сабақтарды жасауға арналған ЖИ
4.3.Мұғалім жұмысындағы дауыстық және виртуалды көмекшілер
4.4.ЖИ туралы сыни тұрғыдан қарау: ЖИ жасаған мазмұнды тексеру және талдау неліктен маңызды

5.1.ЖИ көмегімен интерактивті сабақты қалай құруға болады
5.2.Критериалды бағалауда ЖИ қолдану
5.3.Шынайы мысалдарды талдау (әртүрлі мектептерден табысты жағдайлар)

6.1.Білім берудегі ЖИ болашағы: жаңа мамандықтар мен болашақ дағдылары
6.2.Қорытынды тестілеу